Toutes nos publications

Compellingly maximize distinctive collaboration and idea-sharing whereas backward-compatible innovation. Monotonectally simplify clicks-and-mortar infrastructures after excellent paradigms. Uniquely create customer directed applications after impactful e-commerce. Appropriately impact unique infrastructures after effective interfaces. Synergistically whiteboard client-focused technology vis-a-vis global e-markets.

Phosfluorescently leverage other’s tactical technology rather than impactful results. Conveniently impact client-based strategic theme areas and out-of-the-box architectures. Interactively develop cross-media methods of empowerment through multidisciplinary.

Schülerwettbewerb zur politischen Bildung

Der Wettbewerb richtet sich an Kinder und Jugendliche ab dem Zyklus 3.2.

Wettbewerb “Jeune Journaliste”

Schüler*innen arbeiten wie Journalist*innen.

Videos von Kindern für Kinder

In Zusammenarbeit mit dem Kannerbureau Wooltz wurden drei Videos gedreht.

Check Politik 2 “Luxemburg wählt sein Parlament”

Gemengewahlen zu Lëtzebuerg. Ideen für den Unterricht in der Grundschule

Les enfants d’aujourd’hui sont les adultes qui voteront demain et les hommes et les femmes politiques de l’avenir. Il convient donc d’éveiller le plus tôt possible leur intérêt pour la société et la politique.

Gemengewahlen zu Lëtzebuerg. Ideen für den Unterricht in der Grundschule

Kinder sind die wahlberechtigten Erwachsenen und Politiker*innen der Zukunft. Deshalb sollte ihr Interesse an Gesellschaft und Politik früh gefördert werden.

duerchbléck ! – Politik verstoen

Die Publikation richtet sich an Lehrkräfte der Luxemburger Grund- und Sekundarschulen.

Nationalwahlen in Luxemburg

Wir möchten sowohl junge Menschen als auch eine breitere Öffentlichkeit über die Aufgaben und die Wichtigkeit der Chambre des Députés sowie den Ablauf der Wahlen informieren

Dossier pédagogique « Schwaarze Mann – Un Noir parmi nous »

Ce dossier relate la vie du premier citoyen noir du Luxembourg au début du XXème siècle et aborde des sujets tel que le racisme, le colonialisme ainsi que des questions liées à l'identité.

Pädagogisches Begleitmaterial “Schwaarze Mann – Un Noir parmi nous”

Dieses pädagogische Begleitheft erzählt die Geschichte des ersten schwarzen Luxemburgers zu Beginn des 20. Jahrhunderts.

Politik? Fir jiddereen!

Six films d'animation au sujet de la démocratie, du parlement, des élections, des lois, de la participation citoyenne et de l'Union européenne ainsi que materiel pédagogique correspondant.

Politik? Fir jiddereen!

Sechs Animationsfilme zu den Themen Demokratie, Parlament, Wahlen, Gesetze, Bürgerbeteiligung und Europäische Union. Das passende pädagogische Begleitmaterial steht kostenlos zum Download bereit.

Poster “Wer macht was in der EU?”

Poster “Das politische System Luxemburgs”

Chamberwahlen zu Lëtzebuerg

Ce matériel pédagogique fournit d'autres suggestions quant à la manière de faire connaître la Chambre des Députés et ses missons à des enfants.

Chamberwahlen zu Lëtzebuerg

Das vorliegende Material bietet Ideen, wie man die Aufgaben des Parlaments mit Kindern im Grundschulalter besprechen kann.

Ein Känguru wie Du

Vorurteile, mangelndes Verständnis und Unkenntnis sind Nährboden für Diskriminierungen. Genau da setzt das Stück „Ein Känguru wie Du“ an.

Ein Känguru wie Du

Des préjugés ainsi qu'un manque de compréhension et de connaissances sont souvent à l'origine de discriminations. La pièce de théâtre „Ein Känguru wie Du“ adresse ce sujet d'une manière drôle et réfléchie.

Smartwielen.lu im Unterricht

Informations pratiques pour enseignant(e)s

mateneen 1 “Demokratiepädagogische Schulentwicklung”

Élections européennes

Le dimanche 26 mai 2019, les résident(e)s inscrites aux listes électorales élisent 6 député(e)s au Parlement européen. Dans ce contexte, le ZpB a développé bon nombre d’outils pédagogiques destinés aux enseignant(e)s de l’EF et de l’ESC/ESG, aux éducateurs/-trices ainsi qu'à un public adulte.

Alles unter Kontrolle?

Gemeinsam mit Ihren Schüler*innen gehen BEE SECURE und das Zentrum fir politesch Bildung der Frage nach, ob die digitale Welt unser Leben bequemer und sicherer macht, oder ob sie Mitmenschen, Konzernen oder Autoritäten zusätzliche Macht über uns verleiht.

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