Formation
Außerschulisches Lernen am Beispiel von #MengChamber – pädagogische Workshops in der Chambre des Députés
Contexte
Das Zentrum fir politesch Bildung bietet eine pädagogische Workshopreihe #MengChamber an, die aus verschiedenen interaktiven, austauschbaren Modulen besteht, darunter eine Simulation, eine Debatte, eine Aktivität rund um eine Zeitleiste, eine Schatzsuche, ein Interview mit Abgeordneten, eine Besichtigung der Gebäude und die Teilnahme an einer Plenarsitzung. Diese Aktivitäten sollen den Jugendlichen ein Verständnis dafür vermitteln, wie die Demokratie in Luxemburg und die Arbeit in der Abgeordnetenkammer funktionieren, damit sie eine Verbindung zu ihrem Alltag in einem außerschulischen Lernumfeld herstellen können.
Objectifs
Wissen Die Teilnehmer/-innen – lernen den Inhalt und Ablauf des pädagogischen Workshops des ZpB, #MengChamber kennen. – erkennen die didaktischen und pädagogischen Überlegungen, die diesem Workshop zugrunde liegen. Fähigkeiten Die Teilnehmenden verstehen, wie man eine Verbindung zwischen den demokratischen Institutionen und dem Alltag der Jugendlichen herstellt und ermöglichen ein besseres Verständnis der Entscheidungsprozesse in unserer Demokratie. Haltung Die Teilnehmenden kennen die Vorzüge außerschulischer Lernorte. – ungefilterte Auseinandersetzung mit der Realität – Wahrnehmung mit allen Sinnen à nachhaltigere Erfahrungssammlung – einfachere Verknüpfung der späteren Lerninhalte mit der Wirklichkeit.
Referentin: Stéphanie Feipel, collaboratrice du Zentrum fir politesch Bildung et modératrice de l’atelier #MengChamber
Partner
