Es gibt viele Möglichkeiten die Erinnerungskultur eines Landes zu fördern: Straßennamen, Denkmäler, Gedenktage, Lieder, … Das Gedenken an historische Anlässe wird oft in der Schule gefördert und ist eng mit der Politik und der Gesellschaft verbunden. Wie wichtig ist es, an vergangene Ereignisse und Menschen erinnert zu werden?
Dieses Heft ermittelt spezifische Aspekte der Erinnerungskultur in Luxemburg und fordert Lernende dazu auf, sich ihren eigenen Standpunkt zu den Erinnerungstraditionen zu bilden und über mögliche Gedenksanlässe in der Zukunft nachzudenken.
