Der Klimawandel wird heute von der Wissenschaft nicht mehr in Frage gestellt, aber wie kann die globale Erderwärmung gestoppt und ggf. umgekehrt werden? Das Problem ist komplex, das Ziel vermeintlich einfach: die Verringerung des CO2-Fußabdrucks.
Der Rechner und die pädagogische Broschüre bieten Arbeitsanregungen und Projektideen für den Unterricht an.
Sie sollen es den Lernenden ermöglichen, sich über das Thema zu informieren, Fakten zu recherchieren, sich eine Meinung darüber zu bilden, inwiefern sie betroffen sind und welche Handlungsoptionen ihres Erachtens angepasst sind.
Der Rechner wurde von der Organisation klimAktiv ausgearbeitet und in Zusammenarbeit mit dem Nohaltegkeetsrot an den Luxemburger Kontext angepasst. Die Berechnung des persönlichen Co2-Fußabdrucks basiert auf Fragen in den folgenden Kategorien: Lebensstil, Unterwegs, Wohnen und Energie. Zu den jeweiligen Kategorien gibt es in der Broschüre Übungen, die zur Vertiefung der Themen durchgeführt werden können.
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