Unterrichten nach Modulen, Bewerten nach Kompetenzen
Die Teilnehmer*innen lernen die Ziele und Anliegen der politischen Bildung allgemein kennen und setzen sich mit dem Inhalt und der Herangehensweise des Faches Education à la citoyenneté auseinander. Ziel ist es vorgestellte Methoden und vorgeschlagene Evaluationsmöglichkeiten für ihren Unterricht in der Klasse anzuwenden sowie die eigene Praxis zu reflektieren.
Fortbilder: Alain Penny, Lena Bonifas