Journaux intimes comme sources historiques en classe – L’exemple du survivant de la Shoah Hugo Heumann

La formation offre aux participant.e.s la possibilité de se pencher sur le journal intime « Erlebtes-Erlittenes » de Hugo Heumann et montre les possibilités d’utiliser ce témoignage historique en classe. 

Le parcours de vie de Hugo Heumann reflète des étapes importantes de la Shoah en Europe et au Luxembourg. Ses écrits offrent un accès personnalisé au travail de transmission de l’histoire du régime nazi et des conséquences de la politique antisémite sur la vie des personnes concernées en classe. 

En outre, les participant.e.s se penchent de manière générale sur l’utilité et les défis du travail avec des journaux intimes et d’autres sources historiques personnelles en classe. 

Une courte visite guidée du site de l’ancien monastère, accompagnée d’extraits du journal intime de Hugo Heumann, donne un aperçu de l’histoire de la « Maison de retraite juive à Fünfbrunnen ». 

Les participant.e.s à la formation reçoivent un exemplaire du journal intime « Erlebtes-Erlittenes ». 

Langue : luxembourgeois