« Politische Bildung in Schule und Unterricht »

En janvier 2024, le coup d’envoi sera donné pour notre parcours de formation « Politische Bildung in Schule und Unterricht » d’une durée totale de deux ans, réalisé par l’IFEN en collaboration avec le Zentrum fir politesch Bildung (ZpB).

Les participant·e·s apprendront les bases, les sujets et les méthodes de l’éducation à la citoyenneté ainsi que les éléments de conception d’une culture scolaire démocratique.

Information & inscription sous le lien suivant.

Nos formations s’adressent aux enseignant·e·s de l’enseignement fondamental et secondaire, aux éducateur·trice·s et au grand public. Elles traitent des questions sociales et politiques actuelles, de la participation des enfants et des jeunes et des méthodes d’éducation à la citoyenneté.

L’offre suivante complète notre matériel pédagogique en aidant les enseignant·e·s et les éducateur·trice·s à intégrer l’éducation à la citoyenneté dans leur travail quotidien. Nos formations destinées à un public plus large visent à stimuler la discussion sur des questions d’actualité.

Les formations sont généralement gratuites et sont reconnues par l’IFEN et Enfance/Jeunesse.

Renforcer les délégué·e·s de classe – outils pratiques pour régent·e·s

24 Sep 2024 à 14:30 - 17:30
Blended learning

Enseignant·e·s ES

Le but de cette formation est que les enseignant·es apprennent de guider les délégué·e·s de classe à représenter efficacement les élèves dans les écoles secondaires luxembourgeoises.

L’État de droit et la justice au Luxembourg

25 Sep 2024 à 15:00 - 17:00
IFEN

Enseignant·e·s ES

Le but de cette formation est la compréhension et la réflexion de l'État de droit ainsi que de la justice au Luxembourg.

Logbuch Lëtzebuerg

25 Sep 2024 à 16:00 - 18:00
Blended learning

Éducateurs·trices, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Cette formation vous permettra de découvrir le Logbook Lëtzebuerg et ses différentes options d'utilisation. Cette publication est disponible en plusieurs langues et s'adresse aux jeunes ayant un vécu migratoire et/ou de refuge.

Propagandistic Messages in Comics

03 Oct 2024 à 18:30 - 20:00
ErwuesseBildung asbl

Éducateurs·trices, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Cette formation explore l'utilisation de la bande dessinée comme moyen de propagande et de messages subliminaux, en examinant des exemples historiques et modernes afin d'améliorer l'éducation aux médias. Les participant·e·s apprendront à analyser de manière critique le contenu des BD et à discuter des messages idéologiques masqués.

WIESO VIESO? Enseigner pour une société meilleure ?

10 Oct 2024 à 09:00 - 18:00
IFEN Belval

Enseignant·e·s ES

Une journée avec des ateliers et formations dédiés au cours "Vie et société".

1 x 1 Biergerparticipatioun an der Gemeng

12 Oct 2024 à 09:00-12:00
Centre Oasis Wiltz

La formation sert d'introduction au sujet et peut constituer une base des formations continues plus approfondies.  Public cible : toutes les personnes de l'administration communale, les membres du conseil communal et les commissions consultatives.

Le conseil de classe – renforcer les compétences, apprendre la démocratie.

15 Oct 2024 à 15:00 -18:00
Zentrum fir politesch Bildung - ZpB - Rez-de-chaussée

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Pour que les enfants et les jeunes apprennent ce que signifie la démocratie, la codécision et la responsabilité dans la société, les moments où ils font l'expérience de processus de négociation et de participation sont importants. La participation est un élément fondamental de toute démocratie. Le lieu d'apprentissage qu'est l'école joue un rôle central à cet égard.

Den DemokratieLabo – une exposition interactive sur la démocratie

16 Oct 2024 à 14:50-16:50
Lycée technique Mathias Adam, Lamadelaine

Enseignant·e·s ES

Comme un véritable laboratoire, Den DemokratieLabo vous invite à expérimenter, à découvrir et à analyser. L’objet y observé est la démocratie. L’exposition est interactive et multilingue (allemand, français et anglais). Autorisation explicite de participer, de toucher et de discuter !

DIVISIONS – L’Allemagne et la Corée divisée au cinéma.

17 Oct 2024 à 18:30 - 20:00
Lycée Ermesinde Mersch (LEM)

Éducateurs·trices, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, grand public

La conférence abordera la question de savoir comment la division de l'Allemagne et de la Corée se reflète dans la production cinématographique de la RFA et de la RDA ou de la Corée du Nord et de la Corée du Sud. Comment l'« adversaire du système » respectif est-il représenté ? Cette conférence fait partie du cycle de conférences Film & Politique. Season 8 : Border Wars // Conflits frontaliers.

Lieu de mémoire et centre éducatif Cinqfontaines – Visites guidées et activités pour les jeunes.

17 Oct 2024 à 15:00 -18:00
Centre Cinqfontaines

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Au cours d'une courte visite guidée, les participants découvrent le site du monastère et son histoire. À partir d'exemples biographiques, ils apprennent comment la Shoah s'est déroulée au Luxembourg : arrivée à Cinqfontaines, vie, survie et mort, déportations vers les camps de concentration et d'extermination. Ensuite, les participants ont eux-mêmes la possibilité d'essayer les activités proposées pour découvrir l'offre pour les enfants et les jeunes. Cela comprend l'offre pédagogique sur la Shoah au Luxembourg et l'éducation aux droits humains

L’apprentissage extrascolaire à l’exemple de #MengChamber – ateliers pédagogiques à la Chambre des Députés.

18 Oct 2024 à 14:30-17:30
Chambre des Députés

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Les lois concernent tout le monde. Mais qui les élabore? Pourquoi cela prend-il autant de temps ? Que font vraiment les députés ? Est-ce qu'ils ne font que parler ? Et quel est le rapport entre le parlement et les jeunes ? Comment les jeunes peuvent-ils s'impliquer ?

Bricole ton·ta politicien·ne. Préparation pour le « Zuch vun der Demokratie »

22 Oct 2024 à 16:15-17:15
Les Rotondes

Enseignant·e·s EF

Le but de cet atelier est de préparer les enfants à la rencontre avec des député·e·s pendant le "Zuch vun der Demokratie". Ils réfléchissent aux défis sociaux actuels et préparent leurs idées, ainsi que leurs demandes, qu'ils discuteront avec les député·e·s.

“Meng Stëmm – mäin Impakt“

22 Oct 2024 à 14:30-18:00
Rotondes

Éducateurs·trices, Enseignant·e·s EF

Table ronde avec des représentant.e.s des niveaux scolaire, ministériel, local et national. Ateliers de développement d'idées et de discussion pour conceptualiser le contenu de la Semaine de la démocratie 2025 en fonction du niveau scolaire.

Digitalité & éducation à la citoyenneté

22 Oct 2024 à 14:00-17:00
IFEN

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Les participant.e.s prennent conscience de la manière dont les mondes numérique et analogique fusionnent, tant dans la vie privée que dans la vie professionnelle. Les chances et les risques de cette fusion seront discutés.

Le conseil communal des enfants – quel modèle pour notre commune et comment le mettre en place ?

24 Oct 2024 à 14:00 - 17:00
Ecole fondamentale Ettelbruck

Éducateurs·trices

Lors de cette formation, outre d'une introduction générale sur la participation des enfants en âge de scolarité primaire, le format du conseil communal des enfants, ses avantages et ses défis seront présentés et discutés.

Au plus près de l’Europe (3/3) – une journée auprès des institutions européennes à Strasbourg

24 Oct 2024 à 06:00 - 19:30
Parlement européen à Strasbourg

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Pour la troisième partie de la série de formations, nous visiterons les institutions européennes à Strasbourg, en France, afin de regarder "derrière les coulisses".

Journaux intimes comme sources historiques en classe – L’exemple du survivant de la Shoah Hugo Heumann

24 Oct 2024 à 14:30-17:30
Centre Cinqfontaines

Enseignant·e·s ES

La formation offre aux participant.e.s la possibilité de se pencher sur le journal intime "Erlebtes-Erlittenes" de Hugo Heumann et montre les possibilités d'utiliser ce témoignage historique en classe.

Découvrez une exposition récente intitulée « Pure Europe » au Lëtzebuerg City Museum.

05 Nov 2024 à 15:00 - 17:00
Lëtzebuerg City Museum

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Les multiples crises actuelles remettent en question l'Europe dans toutes ses dimensions. Qu'est-ce que l'Europe aujourd'hui ? Un projet politique ? Une culture commune ? Un grand espace économique ? Et qui sont les Européen.e.s ? Pure Europe est une exposition qui vise à mieux faire comprendre l'Europe et les Européen.e.s.

Themen déi brennen! Wéi ginn ech als Enseignant/-e domat ëm?

05 Nov 2024 à 15:00 -18:00
IFEN

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

En tant qu'enseignant.e, vous êtes régulièrement confronté.e à des déclarations (et pas seulement de la part des élèves) qui « dépassent les bornes ». En tant qu'employé.e ou fonctionnaire d'État, on est tenu de respecter l'ordre fondamental et la constitution démocratiques. Cela signifie aussi reconnaître les attitudes antidémocratiques (discriminatoires, anticonstitutionnelles, faisant l'apologie de la violence) et y réagir.

Zesummeliewen an Identitéit(en) zu Lëtzebuerg.

11 Nov 2024 à 15:00 - 17:00
Lycée technique Mathias Adam, Lamadelaine

Enseignant·e·s ES

La formation aborde les thèmes du vivre ensemble et de l'(des) identité(s) au Luxembourg et montre comment aborder cette thématique en classe.

Léieren duerch Engagement (LdE) in der Grundschule – LdE mit LEdi

12 Nov 2024 à 14:30 - 17:00
IFEN

Enseignant·e·s EF

Dans le cadre de cette formation, LdE et le nouveau cahier pratique LdE pour l'école primaire seront présentés.

Découvrir le système judiciaire au Luxembourg.

12 Nov 2024 à 14:00 - 16:30
Cité Judiciaire Luxembourg

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

La justice au Luxembourg : Comment fonctionne notre système judiciaire ? Comment fonctionnent les tribunaux ? Qu'est-ce la justice ? Qui sont ces personnes dans leurs robes noires ? Cette formation donne un aperçu de  l’atelier YOUstice.

Conflits et la gestion des conflits dans le milieu scolaire.

21 Nov 2024 à 15:00 -18:00
IFEN

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

La 8ème édition de la série de publications "mateneen - Cahiers pratiques pour une culture scolaire démocratique" sur le thème " gérer les conflits " propose des approches sur la manière dont le thème des conflits peut être traité en classe, comment les conflits peuvent être analysés et des offres peuvent être créées pour réduire un peu la peur liée aux conflits.

Intégration européenne et identité européenne dans un monde post-séculier.

26 Nov 2024 à 18:30 - 20:30
Cercle Cité

Enseignant·e·s ES, grand public

Intégration européenne et identité européenne dans un monde post-séculier. La fameuse « question de Gretchen » sur la religion du « Faust » de Goethe acquiert également une nouvelle actualité pour l'avenir de la politique d'unification européenne.

Echange thématique – accompagnateur·trice·s des comités d’élèves

27 Nov 2024 à 09:00-12:00
IFEN

Éducateurs·trices

Développement des pratiques professionnelles des éducateur·trice·s dans le cadre de l’accompagnement des comités d’élèves.

Un monde connecté, des citoyen.ne.s connecté.e.s. Digitalité & éducation à la citoyenneté.

13 Déc 2024 à 15:00 - 17:00
Lycée des Arts et Métiers - Limbertsberg

Enseignant·e·s ES

Pourquoi le droit à la vie privée est-il un droit garanti par la Charte des droits fondamentaux de l’UE et dans quelle mesure ce droit fondamental est-il de plus en plus menacé à l’ère de la numérisation ? Quel est le rôle de l’espace public dans une démocratie, c’est-à-dire de l’espace analogique et virtuel dans lequel se déroulent les débats publics, et quels sont les chances et les risques que la numérisation croissante fait peser sur les citoyen.ne.s ?

Mémoire et l’éducation à la citoyenneté – Cinqfontaines

30 Jan 2025 à 14:00-17:00
Centre Cinqfontaines

Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES

Dans le cadre de cette formation, les participant·e·s prennent conscience de la diversité et apprennent comment échanger des souvenirs et des commémorations. Ils reconnaissent la valeur de la commémoration et du souvenir et découvrent différentes méthodes de travail de la mémoire.