Cette formation a lieu en langue luxembourgeoise
L’ objet de cette formation est de proposer une réflexion critique sur l’utilisation du documentaire en classe. Les différentes formes de documentaires (film de montage, le genre hybride de la docufiction) sont analysées en insistant sur leur fonctionnement et surtout sur les problèmes à caractère pédagogique qu’ils posent (subjectivité, simplifications outrancières, falsifications, illusion de la réalité).
Formateur: Paul Lesch
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