La démocratie nous permet un vivre-ensemble paisible. Mais la démocratie doit être apprise et pratiquée – et ce dès le cycle 1. L’école offre le cadre idéal pour cela. Quelles sont les possibilités et les situations quotidiennes à cet égard ? Qu’est-ce que cela signifie pour moi en tant qu’enseignant*e ?
Cette formation continue offre des réponses à ces questions, et bien plus encore.
L’Union européenne fait partie intégrante des programmes scolaires, tant dans l’enseignement primaire et secondaire que dans les classes professionnelles. Cette formation se déroule dans les locaux des institutions européennes à Luxembourg et fait partie de la série « L’Europe à portée de main », qui comprend trois formations.
Cette formation présente différents formats, leurs avantages et leurs défis, et planifie les premières étapes de leur mise en œuvre dans les écoles primaires concernées.
L’éducation civique permet aux individus de comprendre les relations sociales, de se forger leur propre opinion et de participer activement à la vie démocratique. Cette journée d’initiation est axée sur l’échange et la réflexion : ensemble, nous explorons ce que signifie l’éducation civique, d’où elle vient, pourquoi elle est importante et comment elle peut être mise en œuvre de manière pertinente dans la pratique pédagogique.
Léieren duerch Engagement (LdE) est une forme d’enseignement et d’apprentissage qui combine l’engagement social des élèves avec l’apprentissage technique. Les élèves travaillent de manière orientée vers l’action, font l’expérience de l’auto-efficacité, de la responsabilité et du changement de perspective.
Une formation pratique destinée aux enseignants de la ville de Luxembourg sur l’éducation civique à l’école primaire, avec une introduction théorique et six ateliers au choix sur la démocratie, la participation et l’éducation historique.
Dans le cadre du PFPB, cette formation explore comment instaurer une culture scolaire démocratique, où la participation des élèves devient un droit vécu au quotidien et un levier pour garantir leurs droits fondamentaux.
Au cours de cette formation, le cadre et les objectifs de la Semaine de la démocratie sont expliqués, des exemples de projets réussis des éditions précédentes sont présentés et un échange d’expériences, d’idées et de possibilités de mise en œuvre est rendu possible.
Aider les élèves à aborder les sujets « brûlants » de manière constructive, nécessite une certaine préparation. Le module « Des sujets qui brûlent ! » est basé sur le concept « Teaching Controversial Issues », un projet lancé par le Conseil de l’Europe (CdE) et la Commission européenne (CE).
Les objectifs de l’événement : montrer les interactions entre le numérique et de la démocratie et souligner ainsi la pertinence de l’éducation aux médias numériques. Les participants auront l’occasion de se former, de nouer de nouveaux contacts et d’échanger sur les chances et les défis des nouvelles technologies.