„Éducation à la citoyenneté – Unterrichten nach Modulen, Bewerten nach Kompetenzen und Punkten“

Les participant·e·s connaissent les objectifs et les préoccupations de l’éducation à la citoyenneté en général ainsi que le contenu, les objectifs et l’approche de la matière Éducation à la citoyenneté.

Ils/Elles réfléchissent à leur propre pratique et esquissent des approches potentielles pour leur propre cours.

Thèmes abordés :

• Présentation des contenus et des méthodes de la matière EDUCI.
• Enseignement des domaines de compétences dans la pratique
• Évaluation par compétences et par points.
• Structure et contenu des modules 1 à 7