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Présentation du « Logbuch Politik » / « La politique – Ton carnet de bord »
Logbuch Politik / La politique – Ton carnet de bord veut aider les élèves à découvrir de manière autonome des questions politiques dans leur environnement. Le carnet – disponible en allemand et en français – a pour objectif d’induire des processus d’apprentissage différenciés et auto-gérés par les apprenant·e·s.
Que répondre si… ? Que dois-je dire si un enfant dit des choses racistes, homophobes, islamophobes ou antisémites ?
La formation offre tout d’abord la possibilité de se confronter à ces différentes formes et de discuter des limites à la liberté d’expression. Ensuite, elle vise à aider les éducateurs·trices à se préparer à des situations dans lesquelles des enfants feront des remarques méprisantes. En tant qu’éducateur·trice, on ne sait pas toujours comment réagir. Il est pourtant important d’aborder de telles remarques et de comprendre ce qui se cache derrière.
En avant ! Passons à l’action ! Comment développer et mettre en oeuvre des projets dans la commune avec les jeunes
L’une des tâches des éducateurs·trices dans les maisons de jeunes consiste à encourager la participation des jeunes au niveau communal. Ils·Elles identifient les thèmes des jeunes, font le lien avec la politique, les accompagnent dans la prise de position et réalisent des actions afin de renforcer le sentiment d’auto-efficacité des jeunes en tant qu’acteurs·trices politiques.
Frontiers Old and New – Conquêtes, territoires et identités dans le cinéma américain
Cette ciné-conférence, accompagnée d’une projection d’un film et suivie d’un débat après la séance, explore la manière dont la notion de la Frontière a évolué et a été une force motrice dans les codes narratifs du cinéma américain, du western aux films de guerre et de science-fiction.
Affiche « Welcome »
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
L’objectif de l’affiche est d’encourager un climat respectueux des valeurs démocratiques au sein des établissements scolaires ou autres.
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Représentation des élèves au Lycée – matériel pratique
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
Réalisé en collaboration avec la CNEL et le CePAS, ce matériel pratique a pour objectif de donner un aperçu du fonctionnement du comité des élèves aux lecteurs/lectrices.
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Echange thématique – accompagnateur·trice·s des comités d’élèves
Développement des pratiques professionnelles des éducateur·trice·s dans le cadre de l’accompagnement des comités d’élèves.
Den DemokratieLabo – une exposition interactive sur la démocratie
Comme un véritable laboratoire, Den DemokratieLabo vous invite à expérimenter, à découvrir et à analyser. L’objet y observé est la démocratie. L’exposition est interactive et multilingue (allemand, français et anglais). Autorisation explicite de participer, de toucher et de discuter !
Au plus près de l’Europe (3/3) – une journée auprès des institutions européennes à Strasbourg
Pour la troisième partie de la série de formations, nous visiterons les institutions européennes à Strasbourg, en France, afin de regarder « derrière les coulisses ».
Fact Sheet 19 « La monarchie au Luxembourg »
groupe cible: Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Cette fiche est destinée aux jeunes et aux adultes qui recherchent des informations claires et concises.
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Fact Sheet 18 « Luxembourg et l’ONU »
groupe cible: Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Cette fiche est destinée aux jeunes et aux adultes qui recherchent des informations claires et concises.
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Zeppi & Bob 3 – dans l’Union européenne
groupe cible: Enseignant·e·s EF,
class d'âge: Schulklassen (EF),
La série Zeppi & Bob propose des guides pédagogiques accompagnés de vidéos explicatives sur des thèmes spécifiques. Dans ce numéro, il est question de l’Union européenne.
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e bléck op … Nationalfeierdag
groupe cible: Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
e bléck op n° 2 Fête nationale propose du matériel pédagogique pour aborder les questions relatives à la signification et à la symbolique de cette fête au Luxembourg et ailleurs.
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Lieux de la démocratie : les institutions européennes au Luxembourg – Schengen, Kirchberg (« Au plus près de l’Europe » 2/3)
L’objectif de cette formation est de visiter certaines institutions européennes à Luxembourg, de jeter un coup d’œil « en coulisses » et de visiter la nouvelle exposition « Europa Experience ». L’après-midi, une visite du Musée européen de Schengen est également prévue.
Hëllef! Wat maachen an der Woch vun der Demokratie? – Groupe B
Outre une brève introduction au thème, une rétrospective de la semaine de la démocratie introduira la formation. Ensuite, les participant·e·s auront la possibilité de découvrir les objectifs, les offres et les possibilités de la semaine de la démocratie. De plus, les premières idées de planification et de réalisation pourront être élaborées et rassemblées.
Hëllef! Wat maachen an der Woch vun der Demokratie? – Groupe A
Outre une brève introduction au thème, une rétrospective de la semaine de la démocratie introduira la formation. Ensuite, les participant·e·s auront la possibilité de découvrir les objectifs, les offres et les possibilités de la semaine de la démocratie. De plus, les premières idées de planification et de réalisation pourront être élaborées et rassemblées.
Zeppi & Bob 2 – au Luxembourg
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Lehrpersonal EF,
class d'âge: Schulklassen (EF),
Zeppi & Bob au Luxembourg traite de la population, du vivre-ensemble et des processus de prise de décision au Luxembourg.
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Dag X fir Europa – Le jeu autour des élections européennes
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Le jeu de société « Dag X » porte sur les élections européennes et permet d’aborder le sujet de manière ludique.
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OpiniON – Élections européennes
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse,
class d'âge:
L ‘Union européenne façonne notre quotidien et, même si elle nous paraît parfois très lointaine, les décisions politiques prises à Strasbourg et à Bruxelles ont une incidence directe sur notre vie.
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Élections européennes – Comment voter ?
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Formation professionnelle, Grand public,
class d'âge:
Les instructions de vote Élections européennes – Comment voter ? décrivent les différentes possibilités pour remplir le bulletin de vote de manière valide.
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mateneen 8 « Konflikte bearbeiten »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
Cette série de publications met à disposition les fondements théoriques et les instructions pratiques pour développer l’éducation à la démocratie en milieu scolaire.
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e bléck op … Sozialwalen
groupe cible: Enseignant·e·s ES, Formation professionnelle,
class d'âge:
Tous les cinq ans, des élections sociales sont organisées au Luxembourg. Même si ces élections n’attirent pas autant l’attention du public comme les élections communales, les élections nationales et les élections européennes, elles sont importantes pour tou·te·s les salarié·s du Luxembourg
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Élections sociales au Luxembourg
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
L’affiche « Élections sociales au Luxembourg » réunit les informations les plus importantes sur les élections sociales.
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Fact Sheet 17 « La Chambre des salariés »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Formation professionnelle, Grand public,
class d'âge:
Cette fiche est destinée aux jeunes et aux adultes qui recherchent des informations claires et concises.
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Fact Sheet 16 « La délégation du personnel »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Formation professionnelle, Grand public,
class d'âge:
Cette fiche est destinée aux jeunes et aux adultes qui recherchent des informations claires et concises.
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Instructions de vote
groupe cible: Enseignant·e·s ES, Formation professionnelle, Grand public,
class d'âge:
Les instructions de vote Élections nationales – Comment voter ? décrivent les différentes possibilités pour remplir le bulletin de vote de manière valide.
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Carnet de bord Lëtzebuerg
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
Le Carnet de bord Lëtzebuerg s’adresse à des jeunes nouvellement arrivé.e.s au Luxembourg et/ ou avec des expériences de migration volontaire ou forcée.
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Politik? Fir jiddereen! – La constitution
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Grand public, Lehrpersonal EF, Lehrpersonal ES,
class d'âge:
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City Magazin – kids
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Zeppi & Bob 1 – dans la commune
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Lehrpersonal EF,
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Check Politik 1 « Les élections communales au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Knäipziedel fir d’ Gemengewalen
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Comité d’enfants dans la Maison Relais – Matériel pédagogique
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance,
class d'âge:
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Petit guide pour les rencontres entre jeunes citoyen.ne.s et personnes politiques
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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duerchbléck! « En vue des élections »
groupe cible: Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
Le matériel En vue des élections est complémentaire aux éditions duerchbléck! portant sur les élections communales (1), législatives (2) et européennes (4).
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duerchbléck! 1 « Von Gemeinden und Wahlen »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Les communes représentent un pilier essentiel dans la vie politique. C’est le niveau de décision politique le plus proche des citoyen·ne·s. Les élections communales ont lieu tous les six ans.
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duerchbléck! 2 « Chamberwahlen »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Cette édition aborde les élections nationales qui ont lieu tous les cinq ans au Luxembourg.
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duerchbléck! 3 « Ween ass Lëtzebuerg? »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
La cohabitation entre les Luxembourgeois·es, les migrant·e·s et les frontalièr·e·s favorise la discussion sur les langues, l’intégration et les stéréotypes. Ces thèmes sont abordés dans cette édition par le biais d’exercices pratiques et factuels.
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duerchbléck! 4 « Europawahlen »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Ce cahier propose des informations sur le déroulement des élections européennes, une simulation de la procédure législative européenne ainsi que des discussions autour de l’Union européenne.
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duerchbléck! 5 « 100 Joer Demokratie zu Lëtzebuerg »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Ce cahier donne un aperçu des thèmes liés à la démocratie, tels que la liberté, la participation, l’égalité, les droits électoraux et l’oppression. Il permet aux élèves d’établir leur propre définition et de développer leur compréhension du sujet.
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duerchbléck! 6 « click & go? »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Ce cahier contient des exercices pratiques qui encouragent la pensée critique face aux déclarations sur Internet et permettent aux apprenants de réfléchir à leur comportement sur Internet. Il aborde également des sujets tels que les droits sur Internet et le discours haineux.
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duerchbléck! 7 « MEMORIES Erinnerungskultur(en) in Luxemburg »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Ce cahier identifie des aspects spécifiques de la culture du souvenir au Luxembourg et invite les apprenants à se forger leur propre point de vue sur les traditions de mémoire et à réfléchir aux commémorations possibles à l’avenir.
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duerchbléck! 8 « Zukunft elo?! »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Le livret invite à réfléchir à des questions et à des scénarios d’avenir et donc – par le changement de perspective – à remettre en question le présent de manière critique. Il s’agit également de développer de manière créative des perspectives et des alternatives et de dépister d’autres options pour agir.
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duerchbléck! 9 « Wunnen zu Lëtzebuerg »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Ce cahier développe ces questions et permet aux apprenants de se pencher sur le thème du logement : quels sont les droits en vigueur et aussi l’importance de se loger de manière autonome.
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duerchbléck! 10 « Konscht an Demokratie »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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duerchbléck! 11 « Staat und Soziales »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
duerchbléck ! aborde des thèmes d’actualité ainsi que d’autres sujets susceptibles d’être traités dans différentes branches scolaires. Afin de garantir que les brochures répondent aux besoins du personnel enseignant, elles sont rédigées par des enseignant·e·s.
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duerchbléck! 12 « Le droit et la justice »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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Fact Sheet 15 « Référendum au Luxemburg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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mateneen 7 « Ouvrir l’école et la relier au monde »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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mateneen 6 « La journée de la démocratie »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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Politik? fir jiddereen! – La Chambre des Députés
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Grand public,
class d'âge:
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Politik? fir jiddereen! – Les lois
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Politik? fir jiddereen! – Les élections
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Grand public,
class d'âge:
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Politik? fir jiddereen! – Participation citoyenne
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Grand public,
class d'âge:
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Politik? fir jiddereen! – L’Union européenne
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Politik? fir jiddereen! – Démocratie
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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La 2e Guerre mondiale au Luxembourg
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
La brochure La 2e Guerre mondiale au Luxembourg présente les années 1939-1945 sous différents angles de vue.
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« Eng Äerd » – Dossier pédagogique
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Puzzle « Voilà la Grande Région »
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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mateneen 5 « La représentation des élèves »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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La politique – ton carnet de bord
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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Affiche « Le système politique du Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Affiche « Le système politique de l’UE »
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Affiche « Le comité des élèves au lycée »
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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Check Politik 3 « Les élections européennes au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Check Politik 2 « Le Luxembourg élit son parlement »
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Grand public,
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Fact Sheet 14 « L’état de crise / état d’urgence au Luxemburg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
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Fact Sheet BeeSecure « La désinformation en politique »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Fact Sheet 13 « Qui élit le parlement ? »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Fact Sheet 12 « Les député·e·s européen·ne·s »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
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Fact Sheet 11 « Les impôts au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
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Fact Sheet 10 « Élections sociales au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
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Fact Sheet 9 « Syndicats au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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Fact Sheet 8 « Les élections européennes au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Fact Sheet 7 « Les ministres au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Fact Sheet 6 « Les résultats des élections »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Fact Sheet 5 « Partis politiques au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Fact Sheet 4 « La campagne électorale au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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Fact Sheet 3 « Questions parlementaires »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Fact Sheet 2 « Financement public des partis au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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Fact Sheet 1 « Les Médias traditionnels au Luxembourg »
groupe cible: Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
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mateneen 4 « L’éducation à la démocratie dans la société numérique »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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mateneen 3 « Participation en classe »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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mateneen 2 « Le conseil de coopération »
groupe cible: Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES,
class d'âge:
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Élections européennes
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Le dimanche 26 mai 2019, les résident(e)s inscrites aux listes électorales élisent 6 député(e)s au Parlement européen. Dans ce contexte, le ZpB a développé bon nombre d’outils pédagogiques destinés aux enseignant(e)s de l’EF et de l’ESC/ESG, aux éducateurs/-trices ainsi qu’à un public adulte.
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Chamberwahlen zu Lëtzebuerg
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Enseignant·e·s EF,
class d'âge:
Ce matériel pédagogique fournit d’autres suggestions quant à la manière de faire connaître la Chambre des Députés et ses missons à des enfants.
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Dossier pédagogique « Schwaarze Mann – Un Noir parmi nous »
groupe cible: Éducateurs·trices Enfance, Éducateurs·trices Jeunesse, Enseignant·e·s EF, Enseignant·e·s ES, Grand public,
class d'âge:
Ce dossier relate la vie du premier citoyen noir du Luxembourg au début du XXème siècle et aborde des sujets tel que le racisme, le colonialisme ainsi que des questions liées à l’identité.
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